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第23章（第2页）

台灯插上电后，果真书写环境好了一大截。许南珩退后两步，给书桌和台灯合影，他拍照没技巧，画面里就是灰得发黑的墙，书桌椅子比较新，无影台灯更是崭新。又因为台灯亮着，成为画面里最亮的部分，环境被摄像头平衡得比较暗，甚至有点像油画。

许南珩把这张照片设为了朋友圈背景图，很满意，接着坐回去改作业。

第二天早上的支教岗联合会议在十点整开始。

到今天，差不多支教岗都开始上课，有的九月开学的，也已经到岗了。不同于大学生志愿支教，这种校对校的，对贫困地区的专项支教有着比较系统化的章程。

位于山南市下属村庄的许南珩老师卡成了PPT。

位于大凉山川滇交界处的谭奚老师已经掉线了第三次。

位于福建省东南山区的戴纪绵老师只有图像没有声音。

更别提还有一位苏雨老师，她今天清晨刚刚抵达塔里木盆地西部边缘，方才仅是切换了一下前置摄像头，就黑了屏。

总而言之大家一番折腾后，决定线上会议改文字群聊。

最终第一次摸底以初一初二的重点为核心，全科试卷的PDF上传到了群文件，一切搞定后，大家在群里闲聊了。

[许南珩：谭老师不是说家里装了新路由器吗，怎么卡掉三次？]

[谭奚：可别提了，我回来了才知道舅爷舅奶家已经搬去县里，支教岗在村里。]

许南珩了然，这是跟自己一个情况。几位老师闲聊了会儿，先后下线，因为不能占着网速，要赶紧把PDF下载下来然后打印卷子。

周日下午，索朗措姆和次仁老师回来了，俩人是骑三轮摩托回来的，车斗里装了很多菜和肉，索朗措姆的女儿扎西卓嘎也在车斗里，小小的姑娘护着那些菜，防止它们颠下去。车里还有次仁老师的行李，这礼拜起，次仁老师也来住校了。

次仁老师教英语和语文，一位藏族大哥，比许南珩大几岁。次仁老师笑眯眯地和许南珩边把菜搬去厨房，边说：“我过来住了，你就不孤单啦！”

老师们在厨房忙活起来，许南珩也揣起手机一块帮忙。

忙活的时候也闲聊。索朗措姆告诉许南珩，周末的时候孩子们多会去跟着家里人放牧，挖虫草，割青稞。许南珩听着，回忆起昨天去村里溜达，难怪没看见孩子。