手机浏览器扫描二维码访问
雅子只是又想到了什么,说:“不管怎么说,现在千秋的成绩也很好了,区内最好的公立高中也不是问题了吧?啊,说起来,我爸妈一直想让我上荒川第二高中来着,我没有绝对的把握。如果是千秋现在的成绩,那就没问题了。”
荒川第二高中算是荒川区公立高中里的TOP了,不过不同于初中阶段,除非是上私立学校,不然都是本区内就学。高中阶段的话,东京公立校也没有‘区立学校’了,几乎都是‘都立’,所以住在东京的学生基本可以放眼整个东京找学校。
因此,本区内的TOP如果在都内整体没有竞争力的话,也吸引不来最好的学生......
不过区内TOP还是有优势的,在和外区学校差不多的情况下,大家肯定还是倾向于本区的学校。这样至少上学方便一点儿,遇到熟人的机会也大一些。
雅子原本在班级属于中等偏上的成绩,进入国三后,也不知道是因为到了这个时候,自己认为要努力了,还是受到了林千秋的影响,总之也是学习上用功了很多。以这次期中考试成绩来说,又在年级上进步了十几名。
她这个成绩要考荒川第二高中不能说十拿九稳,但也绝对有戏。
林千秋的话,荒川第二高中最开始也想过,不过随着成绩飞快提高,她早就不考虑这所学校了荒川区在东京23区里就没有竞争力,本区的TOP校在23区也没有竞争力倒也不奇怪。相比起经济资源,教育资源其实是更容易集中的!
想到这里,林千秋看了看周围,见没有人靠近,才小声说:“其实我也在想高中的事,但我想一般的高中很难上一流大学...嗯,我最想去的学校是教育大学附属高中,或者日比谷高中。”
雅子睁大了眼睛,一下明白过来,为什么林千秋要小声说了
教育大学,以及其他国立大学,其中有一些是有附属高校的,这些附属高校就也属于‘国立’,直属日本文部省。而不像是普通公立高中,由各地方政府设立管理的。这种区别,类比国内,就是教育部直属,和地方直属的区别。
虽说有的公立高中也很强,但总体来说还是国立更具优势的。只要学生能上国立高中,不必说是哪一所,其他人就会面露惊叹,继而就是羡慕和夸奖了。
国立高中可以说是集中了公立高中和私立高中的优点,收费便宜、师资强大、经费充足,教学理念先进。
特别是林千秋提到的教育大学附属高校,即使是在有限的国立高中中(准确地说,国立高中仅有17所而已),也是名列东京前茅的其他同样名列前茅的国立高中,有的是不在东京,有的是男校,林千秋都去不了。还有的是女校,林千秋也不愿意去。
看来看去,教育大学附属高中就是最好的选择了。
嗯,林千秋不太愿意去女校,一方面是,根据她的经验,青春期长期处在一个单一性别的环境中,不见得是好事。另一方面,此时的女校很容易被默认为是大小姐聚集的地方,然后这一观念反作用于现实,结果就是哪怕是国立的女子高中,也确实聚集了不少‘大小姐’。
林千秋不太考虑私立高中的原因就在这里了,学费什么的尚在其次,她能靠下围棋赚到。最担心的是同学普遍不是一个阶层的,很难相处得来,最后严重的还会发展为校园霸.凌。
林千秋是心理成熟的成年人,没那么容易受影响,但她也无意让原本积极向上的高中时光变得乌七八糟。
另外还有日比谷高中,这也是一所声名卓著的高校。其原名‘东京都立第一中学’,从这个名字就能看出其校史悠久、来历不俗了。不过其最辉煌的年月,还是五六十年代改名‘东京都立日比谷高中’后,其中最巅峰的1964年,光是考入东京大学的学生就有194名呢!
......
破天神功情节跌宕起伏、扣人心弦,是一本情节与文笔俱佳的都市言情小说,破天神功-爱幻想的小茶壶-小说旗免费提供破天神功最新清爽干净的文字章节在线阅读和TXT下载。...
富家女林雪在一夜之间失去了所有,失去了作为人的身份,在生和死之间她选择了生,由此开始了她的奴隶生涯。在这座拥有众多奴隶家仆的庄园,李瑞是神。神亦有心。在调教林雪的过程中,李瑞渐渐被这个纯真善良的女孩吸引。当他意识到自己竟对一个奴隶产生爱意时,原本清纯的女孩已沦为欲望的奴仆,受困虐欲再无法挣脱。这是自己一手造成的,李瑞知道,再回不去了。后悔?开玩笑,神怎可能后悔。---------------------------------------------------本书为正统s虐恋风格,风格暗黑,超高h...
附:【本作品来自互联网,本人不做任何负责】内容版权归作者所有!=================《穿越之贵妾难为》作者:无痕之歌文案:大周朝人所众知,尚府的小侯爷飞扬跋扈,京里京外横着走大家再是不服气,保不住尚小侯爷的祖母是大长公主,母亲是长公主一家子全是霸道人可是,尚小侯爷的如夫人也在京里横着走是怎么一回事?!罗忆君惊呼,天啦,她是被逼的,不...
圣诞诡异录情节跌宕起伏、扣人心弦,是一本情节与文笔俱佳的其他类型小说,圣诞诡异录-星落蕴-小说旗免费提供圣诞诡异录最新清爽干净的文字章节在线阅读和TXT下载。...
一面面锦旗,老百姓的口碑,滹沱河的警事,有你在身边,我们一起走过的日子,有风有雨有欢乐,有梦想,有力量。让我们共同打造基石,制作锦旗,为锦旗增添鲜艳的色彩。让我们融入锦旗,化为锦旗,像旗帜飘扬在人们行进的路上。......